第283章 秦兴
第283章 秦兴 (第2/3页)
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接着，陈华又命人取来米尺、升斗、称。
他向在场的诸侯表示要统一度量衡，并送给每一个方国十套的度量衡，诸侯们自然也不会拒绝，这些工具正好可以解决很多国内的度量衡问题，在与其他方国贸易的时候就有一个标准，比起以前用方国首领的手、步来制定的度量单位靠谱多了。
华元十八年，红薯玉米土豆等高产作物不再藏着，开始推广到每一个方国里。
秦朝又向全国统一货币、度量衡、语言、文字，并在全国七十多个方国里建立学校，让平民、贵族都读上书，学习文化，而统考便是他们进入上层管理的重要途径。
陈华建立丰厚的奖赏机制，很多方国诸侯为了脸子、为了那笔奖金，开始重点培养除贵族外的那些比较优秀的庶民、奴隶。
华元二十年，高产作物得到广泛种植，很多方国解决了温饱问题。
而这年因为陈华放宽了考试的题目，很多方国尝试派遣学子到洛城参加统考，而有五分一人得到录取，能进入中央基层官员阶级，尽管这些人还是一年级水平不过，他们进入基层后，要继续学习。
而正因为这次统考的成功，各个方国尝试到甜头，开始大办教学。
整个秦国内的方国不再为争夺食物人口而斗争（其实是有强大的洛氏坐镇，现在众方国比夏启时还要和睦）而转变为人才的竞争，很多方国为了让自己在秦国占据话语权，纷纷以洛氏学院为基点，不断培养人才。
华元二十三年，秦国开始提高统考的录取线，一时间，大量的人才被淘汰，特别是很多庶民阶层的“好”学子被遣返回方国。
这些可是花费大量心血培养的学子，方国伯候可不舍得让他们回去种地，于是，开始任用这批庶民学子进入方国的管理阶层，而各个方国的士族、大族对方国的控制权急剧减弱。
于是，很多方国的士族开始联合在一起，想办法让方国诸侯放弃洛氏学院
不过，各方国诸侯哪会配合他们，很多诸侯开始注意到洛氏学院能够削弱那些士族的权力，洛氏学院不但没有被取消，还被各个方国诸侯奉为至宝。
秦国的洛氏学院已经触犯到各个方国的士族利益，一些有权力的大族开始联合起来做出斗争，反抗秦朝。
方国伯候连忙上书向陈华求助。
陈华立刻派出中央军前去镇压，并且联合其余方国对那些造反的大族实施经济制裁。
秦国第一次以士族为首的起义不得民心，很快就被压制下去。
华元二十五年。
秦国办学院的项目虽然好，但夏朝时期的士族是真正的部落氏族，学院的问题已经严重侵犯到他们的利益，士族们在明里斗不过秦朝，便
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